近年來，安徽省明光市堅持把黨員教育作為黨的建設基礎性、根本性、經(jīng)常性任務，通過整合“線上線下”資源、聚合“室內(nèi)室外”功能、融合“橫向縱向”力量，多維發(fā)力推動黨員教育提質增效，為黨員教育注入新活力、開辟新路徑。

　　“線上線下”資源整合，構建黨員教育立體矩陣。積極適應信息化發(fā)展趨勢，統(tǒng)籌線上線下資源，構建全方位、立體化的黨員教育矩陣。在線上，依托“明光先鋒”微信公眾號等新媒體平臺，開設“黨建課堂”“黨員之聲”“組工風采”等特色專欄，打造“云端課堂”，定期推送黨的創(chuàng)新理論、政策解讀、先進典型事跡等學習內(nèi)容，以圖文、海報、音頻、視頻等多種形式呈現(xiàn)，讓黨員干部利用碎片化時間開展學習。在線下，充分挖掘本地紅色資源，修繕嘉山縣抗日民主政府等革命遺址，建設黨性教育基地，打造黨員教育“實境課堂”，通過實地參觀、現(xiàn)場教學，讓黨員在沉浸式體驗中感悟初心使命。定期舉辦專題培訓班、主題黨日活動、讀書分享會等線下學習活動，邀請退伍老兵、黨校教師、先進模范人物等進行授課，為黨員提供面對面學習交流的機會，在抓好線上線下同頻共振的同時，形成“隨時能學、隨處可學、按需選學”的黨員教育新格局。

　　“室內(nèi)室外”功能聚合，拓展黨員教育應用場景。注重發(fā)揮室內(nèi)陣地的理論學習功能與室外實踐基地的能力培養(yǎng)作用，聚合不同場景，實現(xiàn)理論與實踐深度融合。室內(nèi)，以黨校為主陣地，不斷優(yōu)化課程設置，圍繞黨的創(chuàng)新理論、基層治理、鄉(xiāng)村振興等重點內(nèi)容，開發(fā)系列精品課程，運用專題講座、案例教學、情景模擬等教學方法，提升黨員理論素養(yǎng)和業(yè)務能力。在各基層黨組織活動場所，完善共享書屋、黨員活動室等設施，為黨員開展日常學習提供良好環(huán)境。室外，立足本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興實際，打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園、鄉(xiāng)村振興實踐基地等室外教學點，組織黨員在田間地頭、項目一線開展實踐教學，讓黨員在參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設中增長本領。同時，結合鄉(xiāng)村振興、基層治理等中心工作，將黨員教育與實際工作緊密結合，組織黨員深入一線開展實踐鍛煉，引導黨員踐行為民初心。通過“室內(nèi)學理論、室外練本領”，有效解決黨員教育“學用脫節(jié)”問題，切實增強黨員教育的針對性和實效性。

　　“橫向縱向”力量融合，凝聚黨員教育強大合力。加強部門間協(xié)作配合，推動橫向聯(lián)動，并強化上下貫通，實現(xiàn)縱向協(xié)同，為譜寫高質量發(fā)展新篇章注入源源不斷的動能。在橫向上，各部門充分發(fā)揮自身職能優(yōu)勢，建立由組織部門牽頭，宣傳、黨校、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等多部門參與的黨員教育工作機制，整合各部門在師資、課程、陣地等方面的資源，組建“皖東先鋒講師庫”，打造鄉(xiāng)村振興、紅色教育等現(xiàn)場教學點，開發(fā)黨員教育特色線路，形成包含理論政策、革命傳統(tǒng)、基層治理、實用技能等多類型資源的“半日學”“一日學”課程。在縱向上，構建市、鎮(zhèn)、村三級黨員教育工作體系，明確各級職責，加強工作指導和監(jiān)督考核。市級層面加強統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導，制定明光市黨員教育年度培訓計劃；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）結合本地實際，發(fā)揮承上啟下作用，細化工作舉措，抓好工作落實和組織實施；村（社區(qū)）發(fā)揮貼近黨員群眾的優(yōu)勢，做好具體工作，確保黨員教育工作覆蓋到每一名黨員，營造齊抓共管、協(xié)同推進黨員教育工作的良好氛圍。